Prolijo, iš lotyniško prolikso, yra kažkas atsargaus ar atsargaus . Pagal Karališkosios Ispanijos akademijos (RAE) žodyną, būdvardis taip pat gali būti susijęs su išsiplėtusiu pertekliumi, nepalankiu ar erzinančiu .
Pavyzdžiui: „Aš džiaugiuosi, nes dailininkas mano namuose atliko labai tvarkingą darbą “, „Aš visada pasakysiu savo sūnui, kad jis turi būti tvarkingas su namų darbais“, „man patinka žmogus labiau tvarkingas ir nuskustas nei tas, kuris turi ilgi plaukai ir nerūpestinga išvaizda “ .
Etimologinė prolixo kilmė veda į žodį junginys pro ( "front" ) - lixus ( "skystis" ). Todėl pirmasis šio žodžio vartojimas buvo susijęs su skysčių pilstymu ar išsiliejimu . Tada jis buvo pradėtas vartoti, kad būtų galima pavadinti žodį žodžių ištarti ir, t. Y., Tuos darbus, kuriuose yra nereikalingų žodžių.
Prolikso kokybė žinoma kaip proliksumas. Todėl galima teigti, kad tai ar yra tvarkingas yra „prolix“: „Šis stalas yra pagamintas iš amatininkų, tačiau jis išsiskiria dėl savo pranašumo“, „Menininkas sugebėjo užbaigti labai tvarkingą darbą, nes stalas turi puikią išvaizdą "
Neskelbimas ir dėmesio stoka yra klausimai, keliantys grėsmę proliksui. Išmanus mokyklos nešiojamas kompiuteris yra tas, kuris pateikia visus jo lapus geros būklės, įskaitomas, gerai organizuotas ir pan. Kita vertus, jei vaikas sulaužo ir raukšloja lapus ir palieka rašalo dėmės, jo užrašų knygelė bus netvarkinga.
Kita vertus, reikėtų paminėti, kad tvarkingas darbas ne visada eina kartu su naudingumu ar tikru supratimu apie temą, kurioje jis yra centruotas. Pavyzdžiui, nesugebėjimas kopijuoti teksto su išskirtine kaligrafija, nedarant jokių rašybos trūkumų, harmoningai organizuojant jo dalis ir efektyviai išryškinant jo pavadinimą ir subtitrus, nebūtinai reiškia tai suprasti ir sugebėti taikyti žinias, kurias jis eksponuoja.
Prolixiškumas nėra tik keletas dorybių, bet būdas organizuoti dirbti arba turėti įrankių bet kokios veiklos (tarp kurių kalbama ) metu, kad mes visi galime daugiau ar mažiau mokytis. Be to, neabejotina, kad kai kuriems asmenims tai yra beveik natūralus, o kitiems atrodo neįmanoma pasiekti.
Ir tai susiję su kiekvienos iš jų rūpesčiais ir priežastimis, dėl kurių mes keliaujame vienaip ar kitaip ; Pavyzdžiui, daugeliui žmonių mokyklos etapas yra tam tikras labirintas, kurį mes turime priversti eiti per, ir tai nėra daug skiriasi nuo tos, kurią mūsų tėvai iškovojo, arba kad kitos kartos turės pereiti. Tai yra nepatrauklus nuotykis daugeliui, atsižvelgiant į tai, kad tai yra daugybė tikslų, kuriuos kiti mums nustato.
Studentų etape, kalbant apie tai, kaip susidurti su įsipareigojimais, yra trys gerai apibrėžti viršūnės: individas, kuris, atrodo, negali vengti tvarkingo; jis, priešingai, neturi jokio intereso jokiam dalykui ir negali išlaikyti dviejų raidžių vienodame lygyje; kuris, labiau nukreiptas ir pasiryžęs sau, nei ankstesni du, atrodo, pabudęs, kai jo mėgstamiausias dalykas atvyksta ir skiria visą savo potencialą.
Todėl, kad esame tvarkingi, paprastai yra lengviau, kai esame suinteresuoti dalyku, su kuriuo mes susiduriame: jei mes kopijuojame tekstą, apie kurį esame aistringi, kalbame apie temas, kurias dominuojame, ir kad mums patinka ar užsakome mūsų brangiausius daiktus, pranašumas tikrai nukreips mūsų veiksmus
Kita vertus, vartojant terminą, kalbama apie išsamią ir išsamią . Šiuo požiūriu tvarkingas tyrimas yra tas, kuris analizuoja įvairius veiksnius, eina į kelis šaltinius ir pateikia daugybę duomenų.