Terminas „ nesėkmė“ atsiranda iš veiksmažodžio, kad nepavyktų . Tai, savo ruožtu, reiškia nusivylimą (kai yra sugadinta pretenzija ar projektas) ir neigiamą rezultatą versle. Konkrečiai manoma, kad šis terminas kilo iš italų kalbos žodžio „ neverare“, kurį galima išversti kaip „avariją“ arba „pertrauką“.

Todėl nesėkmė yra apgailėtinas, netikėtas ir nelaimingas įvykis, kaip aprašyta Ispanijos karališkosios akademijos (RAE) žodynuose. Kita vertus, ši koncepcija leidžia įvardyti kažko kritimą ar griuvimą su gedimu ir pertrauka .

Per tai, kas yra nesėkmės denominacija, turime pabrėžti, kad egzistuoja labai specifinė jo klasė, kuri šiuo metu tapo pagrindiniu veikėju, nes ji nerimauja visuomenėje. Mes kalbame apie vadinamąjį mokyklos nesėkmę, kuris yra tas, kurį žmogus patiria, kai jis negamina laipsnio, kuriuo jis mokėsi ir mokėsi.

Didelė mokyklų nesėkmių dalis kai kuriose pasaulio dalyse lemia išsamią šio reiškinio analizę. Taigi nustatyta, kad ji turi tris galimas priežastis:
Mokinys Jų motyvacijos stoka, turinčių nemažai mokymosi problemų, kurios nesuteikia pagalbos, taip pat jų nedidelis dėmesys pamokų metu, yra keletas galimų priežasčių, dėl kurių atsiranda mokyklų nesėkmė. Tačiau mes neturime pamiršti tų, kurie turi ryšį su juo ir jo šeima, pavyzdžiui, gyvendami sudėtingoje situacijoje.

Ekonominiai ir darbo klausimai. Tai, ką jie daro, rodo, kad jūs galite gauti darbą be įgyti laipsnio, ir tai verčia daugelį jaunų žmonių pamiršti apie savo studijas ir sutelkti dėmesį į darbo pradžią ir pinigus.

Studijų sistema. Šios struktūros ir trūkumų, su kuriais ji susidūrė, kartais yra pagrindinės mokyklos nesėkmės priežastys.

Šiandieninėje visuomenėje nuolatinis konkurencingumo stimulas reiškia, kad žlugimas laikomas stigma . „Nugalėtojai“ yra išaukštinti ir nugalėti, o „pralaimėtojai“ yra blogai matomi ir priversti mokėti už savo nesėkmes.

Psichologų teigimu, šeima, mokykla ir žiniasklaida turėtų mokyti žmones prarasti savo nuostolius ir sugadinti nesėkmes be traumos. Ar tai, kitaip, gedimai pakenkia gebėjimui reaguoti ir paveikti asmeninę gerovę .

Socialinis nesėkmių atmetimas skatina žmonių gynybinį mechanizmą, kuris veda prie asmeninių nesėkmių ir apribojimų nepripažinimo. Klaidų padarymas ir atsakomybės už juos nebuvimas yra žmogaus negalė.

Turime nepamiršti, kad specialistai nesėkmę laiko neišvengiamu ir vertingu žingsniu, kad galėtume judėti į priekį gyvenime. Klaidos ir gedimai leidžia mokytis .

Atsižvelgiant į tai, kad nesėkmės jausmas paprastai atsiranda nepasiekiamuose tiksluose, psichologai rekomenduoja nustatyti nuoseklius tikslus, kad būtų išvengta nusivylimo, o ne sunkiai susiduriant su dideliu stresu .