„Mokytojo grupė“. Tai yra sąvoka „mokytojas“, kuris dabar užima mus. Žodis, kilęs iš lotynų kalbos, ypač „profesorius“, kuris yra lygiavertis „jam, kuris deklaruoja“.

Mokymo personalas yra terminas, susijęs su keliais su mokymu susijusiais tikslais. Jis gali būti susijęs su profesorių rinkiniu, jų pozicija ir karjera, leidžiančia jiems gauti atitinkamą laipsnį.

Pavyzdžiui: „Fakultetas paskelbė streiką kitam penktadieniui, reikalaudamas atlyginimo patobulinimų“, „Nežinau, ką darysiu išėjus į pensiją: fakultetas yra labai svarbus gyvenime“, „Mano dukra studijuoja kūno kultūros fakultetą“,

Mokytojas yra asmuo, kuris yra skirtas mokyti meną, discipliną ar mokslą . Šia prasme ji galėtų būti naudojama kaip mokytojo sinonimas, nors paprastai nustatomi tam tikri skirtumai (mokytojai yra tie, kurie moko pradinėje mokykloje ir mokytojai, mokytojai, dirbantys aukštojo mokslo lygmeniu).

Tačiau, be šio diferenciacijos, turime nustatyti, kad yra daug kitų su mokytojais susijusių terminų. Taigi yra laikinųjų profesorių, kurie yra tie, kurie negavo vietos, bet moko klasę centre dėl laisvos vietos; profesoriai, kurie paprastai dėsto dalykus Universitete; profesorius emeritas, kuris jau pasitraukė iš mokymo, bet turi tam tikras privilegijas ar išmokas būtent dėl ​​jo atlikto darbo.

Mokytojų sąvoka reiškia profesinę praktikos praktiką . Todėl žmonės, kurie yra mokytojų dalis (visų mokytojų prasme), gauna atlyginimą mokyti ir mokyti savo mokinius.

Mokytojas, kaip mokymo kursas, yra kursas, kurį turi užpildyti mokytojas. Per šį mokymą asmuo gauna reikalingas žinias, kad galėtų atlikti mokytoją. Be specialaus kiekvieno dalyko nurodymo, dėstytojai taip pat moko pedagogikos ir kitus klausimus, susijusius su mokytojo ir studento sąveika ir grupių valdymu.

Mokymo personalo išplėtimas ir jo ypatumai priklauso nuo daugelio dalykų, nuo atitinkamų dėstytojų ( pradinio ugdymo mokytojai, kūno kultūros mokytojai, mokymasis geografijoje, psichologijos mokymas ir kt.) Prie kiekvienos šalies švietimo teisės aktų.

Svarbu nustatyti, kad mokytojai turi būti toliau mokomi, nes tokiu būdu jie gali neatsilikti nuo visų pažangos ir priemonių, kurios gali pasirodyti, ir gali padėti pagerinti jų teikiamos mokymo kokybę. Taigi įvairios politinės institucijos siūlo mokytojams mokymosi visą gyvenimą kursus, kad pagerintų jų kalbų mokėjimą arba išmoktų naudoti konkrečią programinę įrangą, kad būtų galima pristatyti objektų skaidres arba sukurti tokias veiklas, kaip žiniatinklio paieška.

Pavyzdžiui, dėl to, kad IKT skambučiai įtraukiami į klasę, daugelis mokytojų atnaujino savo žinias apie kompiuterių ir planšetinių kompiuterių naudojimą, naršydami internetą ar išteklius, prieinamus tinkle. apie tai