Termino „ nulis “ etimologinė kilmė randama klasikiniame arabiškame žodyje, kurį galima išversti kaip „tuštumą“ . Šis žodis buvo perduotas ispanų arabams, po to lotyniškam ir galiausiai italų kalbai, kuria jis mus priėmė.

Nulis yra skaičius, nurodantis nulinę vertę arba kiekio nebuvimą . Todėl, kai skaičius padauginamas iš nulio, operacijos rezultatas visada yra nulis.

Tarkime, kad vaikas paima butelį, kuriame yra dešimt slapukų, ir po kelių minučių valgo tuos dešimt slapukų. Todėl buteliuke yra nulis slapukų : tai reiškia, kad jis neturi slapukų arba yra tuščias .

Ženklas, žymintis nulį, yra 0 . Kai šis ženklas yra dešiniosios dalies dešinėje pusėje dešimtainėje sistemoje, tai, ką jis daro, daugina šio numerio vertę dešimčia. Tokiu būdu, jei pridedame 0 į dešinę į skaičių 1, sudaromas skaičius 10 (1 x 10 = 10).

Reikėtų pažymėti, kad nulis taip pat dažnai naudojamas kaip pradinis ar šaltinis . Nulio kilometro taškas yra ta vieta, kur pradėsite skaičiuoti rida. Todėl kelias yra nulinis kilometras. Kita vertus, skalė pradeda skaičiuoti svorį nuo nulinės vertės . Jei įdedame 100 gramų sveriančią obuolį, pamatysime, kaip jos skalė, jei ji išreiškiama gramais, nuo 0 iki 100 .

Šia prasme taip pat galima kalbėti apie „nulinę dieną“, nurodant laiką, kuriuo prasideda etapas. Pavyzdžiui, diena, kai įmonė yra įkurta, arba atvykstame į naują šalį, ieškodami radikalių mūsų gyvenimo pokyčių. Nulinė diena tokiu būdu padalija mūsų egzistavimą dviem dalimis ir suformuluoja jas taip, kad galėtume juos palyginti ir susieti.

Tai kyla dėl to, kad jis naudojamas matematikoje, kai jis padeda ne tik išreikšti nulinį elementų skaičių, bet ir padalyti neigiamų teigiamų skaičių skaičių ir atlikti aritmetines operacijas tarp jų. Apskritai, kai mes galvojame apie nulį, mes manome, kad tai yra nenaudinga ar nereikšminga, tačiau mokslas jai nepriskiria jokios kokybinės vertės.

Matematikos atveju nulis nėra „nerimą keliantis“, jis nepraneša mums, kad „nebėra daugiau obuolių“, bet tai yra taškas tarp skaitmeninės skalės, kuri leidžia realizuoti skirtingas sąskaitas ir matavimus, begalybės. nustatyti tam tikras labai naudingas taisykles, kad būtų galima dirbti su kitais numeriais.

Kai kalbame apie numerius, labai svarbu nepamiršti, kad yra keletas oficialiai priimtų numeravimo sistemų, ty simbolių rinkinių, organizuotų pagal taisykles, ribojančias jų generavimą, kad visi gauti numeriai būtų laikomi galiojančiais. Tarp labiausiai naudojamų numeravimo sistemų yra dvejetainiai, šešioliktainiai ir dešimtainiai.

Mes taip įpratę naudoti pastarąjį kasdieniame gyvenime, kad mes manome, kad nulis visada veikia taip pat, kad jis taip pat pakeičia kitus numerius. Tačiau viskas priklauso nuo numeracijos sistemos ir jos taisyklių ; pavyzdžiui, dešimtainėje 10 yra skaitoma „dešimt“, dvejetainėje ji atitinka „du“.

Galiausiai nulio idėja reiškia absoliutų ar visišką kažko trūkumą : „Asmuo, kuris šiandien atėjo, parodė nulinį susidomėjimą pirkti namą“, „Kadangi aš dirbau šioje įmonėje, aš turėjau nulinių problemų su mano vadovu“, Aš nenoriu išvalyti savo kambario, bet jei ne, negalėsiu įeiti . "