Žmogaus materialinė ar intelektinė produkcija yra žinoma kaip darbas . Šis terminas taip pat vartojamas kalbant apie kūrimą meniniu ar moksliniu požiūriu.

Kita vertus, dramatiška yra tai, kas priklauso dramai arba yra susijusi su ją. Šioje koncepcijoje galima paminėti istoriją, kurioje dalyvauja aktoriai ir dialogas, arba pasakojimą, kuris kelia grėsmę žiūrovams dėl jautrumo.

Todėl dramatiškas darbas yra epizodų per dialogus tarp simbolių . Jos kilmė grįžta į Senąją Graikiją, kai šie vaizduotės buvo ritualai, nukreipti į dievybes. Tarp pirmųjų dramaturgų yra Aeschylus, Sophocles ir Euripides .

Vėliau dramos menas buvo išplėstas į Romą Seneca, Plautus ir kitų autorių. Tik 11-ajame amžiuje šis meninis modalumas atsinaujino keliose Europos šalyse, o kūriniai buvo reprezentuoti pasirinktose vietose (pvz., Universitetuose ar bažnyčiose).

Galiausiai dramos kūriniai pasiekė teatrus ir tokiu būdu žmones apskritai. Dažniausios šių darbų formos yra dialogas (tarp dviejų ar daugiau simbolių), monologas (simbolis išreiškia savo mintis vienatvėje) ir soliloquy (išraiška garsiai neapibrėžtam garsiakalbiui).

Šiuo metu dramatiškus kūrinius galima suskirstyti į įvairius žanrus, pvz., Komediją (turinį, kuriuo siekiama generuoti juoką iš absurdo ar pernelyg didelio), tragediją (įskaitant krizę), melodramą (statymą perkelti žiūrovą) didaktika (skatina mokymąsi ir refleksiją).

Svarbu pažymėti, kad žmonės, rašantys šį darbą, vadinami scenaristais ar dramaturgais. Savo ruožtu, šie darbai visiškai skiriasi nuo kitų pasakojimo darbų, kuriuose jie yra parašyti, kad būtų atstovaujami, o tai daro juos ypač ypatingais: savaime jie gali turėti mažai literatūrinės vertės, nes jie įgyja būti įtrauktas į scenarijų. Aktoriai suteikia scenarijai gyvybę teikdami savo balsą, gestus ir tinkamą kiekvieno istorijoje atsirandančio simbolio interpretaciją.

Tarp žymiausių dramos darbų literatūros istorijoje yra „Operos fantomas“, „Romeo ir Džuljeta“, „Macbeth“ ir „Othello“.

Dramatinių menų mokyklos

Ispanijoje specializuotos mokyklos vadinamos dramos meno mokyklomis, kuriose mokoma teatro studijose ir interpretacijose. Šiuose centruose siūlomi trys patiekalai, tokie kaip: Interpretacija, Scenos ir scenos ir dramaturgijos kryptys.

Priklausomai nuo vietos, kurioje tiriamas kiekvienas iš šių specialybių, jis gali būti skirtingas; Štai kodėl patogu paaiškinti, kokio tipo darbą norite specializuoti, kad pasirinktumėte tinkamą mokyklą.

Interpretacijos specializacija rengia tuos žmones, kurie nori tapti aktoriais ar aktorėmis, mokydami juos visais naudingais aspektais, kad galėtų kurti bet kokio tipo popierių ir suteikti jiems daugiau žinių šiuo klausimu.

Nustatytame dizaine mokiniai viską sužino apie scenarijų rengimą darbui teatre ir kino filmuose. Jie taip pat gauna žinių apie kostiumų dizainerių darbą.

Paskutinėje specializacijoje - scenos ir dramaturgijos kryptis, taip pat yra padalinys: etapo kryptis ir dramaturgija. Pirma, mokymasis yra orientuotas į žmonių, galinčių vadovauti teatrui ar kino teatre, rengimą, scenos režisierius; antra, studentai mokomi viskas, kas susiję su scenarijumi, jie yra gauti iš dramaturgų ir dramaturgų.