Apibrėžimas vaizduotė

Iš lotyniškos vaizduotės vaizduotė yra asmens gebėjimas atstovauti realių ar idealių dalykų vaizdus . Tai procesas, leidžiantis manipuliuoti organizme sukaupta informacija (be išorinių dirgiklių), siekiant sukurti psichinę atstovybę .

Kai kurie žmonės daug labiau skatina savo vaizduotę nei jų aplinka, kad apsisaugotų nuo įvykių ar labai sunkių kryžių; pavyzdžiui, vaikai, kurie patiria prievartą, dažnai patenka į baisias depresines šulines ir jiems reikia intensyvios psichologinės pagalbos, kai jie pasiekia pilnametystę, išskyrus atvejus, kai jie gauna reikalingą pagalbą iš savo vyresniųjų arba jie žino, kaip pabėgti pasaulyje įsivaizduojamas, kuriame nėra pavojaus.

Vaizduotės plokštuma galbūt yra pats brangiausias žmogui, nes jis neturi ribų . Tačiau tai ne tik būdas išvengti tikrovės, bet ir durų į begalinius jos vaizdus, ​​kad geriau jį suprastume, nesiliejant į neišvengiamas visuomenės struktūras. Skraidymas su mūsų vaizduotė gali paskatinti mus rasti sprendimus kasdieniame gyvenime.

Šoninio mąstymo vardu žinoma, kad metodas gali būti panaudotas problemoms spręsti vaizduotės būdu. Šio metodo raktai yra kūrybiškumas ir alternatyvių būdų, kaip tradiciškai siūloma, paieška; tai - ieškoti sprendimų netradiciniais algoritmais ar strategijomis, kurių loginis mąstymas paprastai būtų ignoruojamas.

Vaikai turi natūralią tendenciją naudoti šoninį mąstymą, nors jie truputį praranda jį, kad jį pakeistų iš anksto numatytais būdais, būdingais kultūrai, kuriai jie priklauso. Todėl, norint plėtoti šį amžių užblokuotą gebėjimą, būtina išmokti abejoti visais mūsų įsitikinimais, dekonstruoti viską, ką, mūsų manymu, puikiai žinome, ieškoti naujų būdų, galimybių, kurios niekada nebuvo peržengusios mūsų vaizduotės.

Kai atsiranda produktas ar naujoviška paslauga, pasaulis yra nustebintas dėl didelio keleto kūrybiškumo ir klausia „kaip jie sugalvojo šį“ ar „kaip aš apie tai nemanau“; atsakymai yra vaizduotės panaudojimas be baimės nežinomiems, žvelgdami už sienų, paliekant „kaip?“ ir „kiek?“ pakeisti juos į „kodėl?“ ir „kodėl?“. kas ne? "

Rekomenduojama