Simbolis yra terminas, kuris kilęs iš lotyniško žodžio simbŏlum ir yra naudojamas nuoroda į tai, kas leidžia atstovauti per pojūčius suvokiamą idėją. Simboliai neturi panašumo ar sąsajos su jų prasme: jie dirba pagal konvenciją.
Kita vertus, Patrio yra kažkas, susijusi su tėvynėmis (teritorija, susijusi su žmogaus bendruomene per emocinius, kultūrinius, istorinius ir teisinius klausimus).
Tokiu būdu ji vadinama patriotiniu simboliu į elementą, leidžiantį atstovauti šaliai, tautai ar valstybei . Paprastai šie simboliai apibendrina nagrinėjamos žemės istorines vertybes per vaizdą, kartais kartu su frazėmis.
Geriausiai žinomas nacionalinis simbolis yra nacionalinė vėliava . Kiekviena šalis turi savo vėliavą, kuria ji nurodo savo viešpatavimą tam tikroje teritorijoje ir nurodo žmones, kurie atstovauja ją tarptautiniame konkurse, paminėdami dvi galimybes. Olimpiniai sportininkai, pavyzdžiui, renginio pradžioje parade su šalies, kurią jie atstovauja, vėliava.
Kitas populiarus patriotinis simbolis yra nacionalinis himnas . Šiuo atveju tai nėra grafinis pavaizdavimas, bet muzikinė kompozicija, kuri per savo dainų tekstus išreiškia tautos vertybes ir istoriją.
Kita vertus, yra nacionalinių simbolių, kurie yra mažiau žinomi už šalies ribų, nes jie yra mažesni tarptautinių įvykių, pvz., Nacionalinio herbo, gyvūno ar gėlės, poveikio. Iš tikrųjų daugelis žmonių nežino šių trijų savo šalies reprezentatyvių elementų savybių.
Kadangi jie atstovauja šaliai ir, t. Y., Gyventojams, manoma, kad apgaulė ir patriotinių simbolių pažeidimas yra sunkūs nusikaltimai ir netgi nusikaltimai .
Esant sunkioms politinėms ir socialinėms situacijoms, įprasta, kad vėliavą sudegina kaip nepasitenkinimo tam tikrais sprendimais simbolį, arba tautos, kuri yra pati ar kita, atmetimą, kuris yra dažniausias.
Kaip jau minėta, ne visi žino savo tautos simbolius giliai. Tai gali atspindėti vis didesnį atsiejimą nuo šaknų ir įsipareigojimo stokos, reiškinį, kuris yra vertinamas visų pirma kalboje ir mene .
Daugelis mokytojų iš skirtingų pasaulio dalių vis dažniau skundžiasi tuo, kad jų mokiniai nerodo, jog jie mokosi kalbos: iš Japonijos į Argentiną, per Prancūziją ir Jungtines Valstijas, vaikai ir paaugliai gerbia mažiau ir mažiau. gimtąja kalba Tai nėra atsitiktinis įvykis, bet yra glaudžiai susijęs su tuo, kaip vyresnio amžiaus žmonės jaunimui teikia vertybes, o šioje grupėje turėtų būti nacionaliniai simboliai.
Nors atskyrimas nuo patriotinių simbolių ir papročių visose šalyse nevyksta tuo pačiu lygmeniu, tai yra gana apibendrintas klausimas. Žinoma, tai neturėtų būti laikoma negatyvia; Kai kurie mano, kad būtina suskirstyti mus atskiriančias kliūtis šalyse, o nacionaliniai simboliai yra galbūt pirmieji iš jų.
Žmogus yra labai prieštaringame jo evoliucijos etape, kuriame technologinė ir mokslinė pažanga yra sudėtingesnė nei jo socialinė raida. Mes galime sugalvoti lanksčius mobiliuosius telefonus, bet mes dar neišsprendėme žemės paskirstymo. Ar reikalingi nacionaliniai simboliai? Ar jie mums duoda teigiamą ryšį su likusiu pasauliu? Ar galėtume gyventi be jų? Visi klausimai, kurie, atrodo, yra per maži.