„Webquest“ yra didaktinis modelis, kurį sudaro vadovaujamas tyrimas, kai dauguma informacijos gaunama iš interneto . 1995 m . Šią koncepciją pasiūlė Bernie Dodge ( San Diego valstybinio universiteto mokslininkas ).
Tokios veiklos rūšys, sako jos vykdytojai, skatina komandinį darbą, studentų autonomiją ir aukštesnių pažinimo įgūdžių naudojimą. Jis taip pat padeda mokiniams įgyti įgūdžių, susijusių su informacine visuomene (koncepcija, kurioje kalbama apie erą, kurią šiandien vyksta žmogus, beprecedentės prieigos prie informacijos tiek apie jos sklaidą, tiek vartojimą) ).
Tinklalapio užklausoje paprastai siūlomos patrauklios užduotys, kuriose studentas kviečiamas aktyviai elgtis. Kūrybinis mąstymas yra būtinas problemų sprendimui ir pareiškimų analizei, nes tam reikia papildomų pastangų atsakyti į paprastą klausimą.
Pirmas žingsnis kuriant internetinę užklausą reikalauja vietos internete, sukuriant svetainę, tinklaraštį ar panašų leidinį. Mokytojas turi įtraukti įžangą į projektą, parengti užduotį, siūlomus išteklius ir vertinimą, be kitų skyrių.
Tinklalapio užklausa gali būti trumpalaikė (kai siekiama trumpą laiką įgyti ir integruoti dalyko žinias) arba ilgą laiką (kai siekiama, kad studentas sugebėtų sukurti atskaitymo, indukcijos ir abstrakcijos gebėjimus).
Svarbu atskirti internetinę užklausą ir vadinamąją lobių medžioklę . Pirmojoje veikloje studentas turi transformuoti ir apdoroti informaciją, o lobių medžioklėje jis tiesiog paprašomas rasti atsakymą į tam tikrą klausimą.
Nepaisant jo naudingumo, žiniatinklio paraiškos yra viena iš daugelio priemonių, kurias mokytojai turi savo žinioje ir yra nepakankami siekiant bet kokio švietimo tikslo. Konkrečiai kalbant, jie nėra labai veiksmingi istorinių faktų įsiminti, paprastų procedūrų mokymuisi ir naujų apibrėžimų įgijimui.
Norint sėkmingai užbaigti žiniatinklio užklausą, būtina gerai suprasti skaitymo lygį; todėl jie nėra tinkami jaunesniems studentams ar tiems, kuriems sunku naudotis šia kalba. Tačiau galima pasinaudoti suaugusiųjų, norinčių garsiai perskaityti pareiškimus ir informaciją, pagalba, padėti vaikams, kurie negali savarankiškai užbaigti veiklos.
Techniniu požiūriu žiniatinklio užklausa yra tik paprastas tinklalapis, todėl jo kūrimui reikalingos priemonės yra tokios pačios, kaip ir kitos rūšies dokumento kūrimas tinkle. pakankamai žinių, kad programuojant nereikėtų nuolatinės pagalbos, jie paprastai naudoja savo operacinėje sistemoje esantį nešiojamąjį kompiuterį, arba programas, panašias į „Notepad ++“, atviro kodo teksto redaktorių, labai populiarų tarp visų programuotojų Kalbos
Tiems, kurie vertina sintaksės recenzento teikiamą saugumą, yra keletas programų, tokių kaip FrontPage ir Dreamweaver, kurios leidžia kurti tinklalapius per trumpą laiką ir per grafines sąsajas, kurios pašalina poreikį programuoti kiekvieną kodo eilutę, ir sutaupykite laiko tiems, kurie vertina estetiką daugiau nei tikslumas.
Taip pat yra svetainių, kurios yra skirtos specialiai webquests sukūrimui, pvz., Questgarden ir Zunal, kurios savo vartotojams vadovauja žingsnis po žingsnio. Kita vertus, mokytojai gali pasinaudoti daugybe nemokamų puslapių ir tinklaraščių paslaugomis ir pritaikyti juos prie interneto užklausos formato; Du šiuo tikslu aplankyti paslaugų teikėjai yra „WordPress“ ir „Edublogs“.