Nurodykite, kad kažkas neturi egzistavimo arba kad jam trūksta tikrumo - tai veiksmas, vadinamas neigimu . Kita vertus, šio veiksmo rezultatas yra vadinamas neigimu, terminas, kilęs iš lotynų kalbos ( negatio ).

Todėl šioje koncepcijoje paminėtas kažko trūkumas ar nepakankamumas. Gramatikos srityje neigimas yra kategorija, į kurią įtraukiami tie terminai, kurie yra naudojami šiam tikslui, ir gali būti laikomi lingvistikos elementu, kuriuo siekiama paneigti išraišką ar sakinio komponentą. Tam naudojamas adverbas, frazė arba kitas žodis. Nuo neigimo laikoma, kad kažkas neegzistuoja arba kad veiksmas neįvyksta.

Įprasta, kad neigimas atsiranda iš neigiamo žodžio „ne“ prefikso. Pavyzdžiui: „Nenoriu eiti į Marianos gimtadienio šventes“, „Aš neturiu daugiau pinigų savo taupomojoje dėžutėje“, „Aš apie tai nekalbėjau“ . Nors taip pat yra įprasta statyti skelbimus, pvz., „Niekada“ ( „aš niekada nepasiekiau to berniuko“ ) arba „nieko“ ( „Santykiai nieko palieka mano esybėje“ ), arba veiksmažodžiai, kurie tai reiškia ( „Aš neigiu tai, kad išreiškė tokį dalyką ", " Jis atsisakė laikytis savo viršininko nustatytos tvarkos " ).

Klasikinei logikai, kuri priima tik dvi galimas tiesos vertybes, neigimas yra operacija, kuria mes konvertuojame tikrąjį teiginį į klaidingą ir atvirkščiai. Tačiau intuityvinės logikos atveju galimybės yra išplėstos, todėl reikia atlikti testus, kad būtų galima nustatyti pareiškimo tiesą; todėl pasiūlymo atsisakymas bus tas, kuris gali būti įrodytas per pirmuosius ginčus. Kripke semantikai, dar vadinamai reliacine ir atsiradusia nuo 50-ųjų pabaigos, pasiūlymo neigimas yra jo papildymas.

Neleidimas ir psichologija

Psichologija neigimą apibrėžia kaip vieną iš žmogaus gynybos mechanizmų, kuriais galima susidoroti su konfliktu, neigiant jo egzistavimą ar jo pasitikėjimą savimi. Labai dažnas žmogus, praradęs mylimąjį žmogų, kad negalėtų susidurti su jo mirtimi; Labai dažnai ši situacija niekada negali būti pakeista . Tačiau smegenys gali sukurti skirtingas strategijas, kad išvengtų problemos, ir vienas iš jų yra jo perdėtumas; šiuo atveju dėmesys skiriamas nuo priežasčių ir priežasčių, sutelkiant dėmesį į patį renginį ir taip padidinant jos poveikį.

Tačiau konfliktai ne visada neigiami, bet ir atsakomybė. Vaikai, kurie auga aplinkoje, kurioje jie skatinami mokytis ir atverti savo mintis, labiau linkę rasti būdą juos užbaigti kaip žmones, jei jie yra skatinami ir ne stumiami. Daugelis žmonių skundžiasi, kad jie neturėjo profesionalių, mąstančių, dorų tėvų jokios disciplinos, tėvų, kurie atidarė durų begalybę ir įkvėpė juos išnaudoti savo talentus. Tačiau įdomu, kad labiausiai išskirtiniai bet kurios srities figūros dažniausiai būna nuolankios ir darbščios šeimos, arba piktnaudžiaujančios ir labai disfunkcinės, kur nebuvo sėkmės paradigmos .

Kaip ir tikėtasi, tie, kurie sugebėjo eiti per tėvystės, turinčios emocinių ar ekonominių trūkumų, nelaimę, ne visada sugeba nukreipti savo gyvenimą; Daug kartų jie kartoja savo tėvų istorijas. Įdomu tai, kad daugeliu šių atvejų pagrindinė priežastis yra ne išteklių trūkumas, bet baimė įveikti šeimą, tapti žmonėmis, kurie pasinaudojo įrankiais geriau nei jų tėvai. Tokio tipo atsisakymas yra taip lengva nuslėpti ir paslėpti kaip pavojingas, nes jis sukuria puikią emocinio ir profesinio nesėkmės formulę .