Apibrėžimas pseudowords

Pseudo sudėties elementas naudojamas nuoroda į tai, kas yra kopija, imitacija ar klastojimas ir todėl nėra originalus . Kita vertus, žodis yra išraiškos dalis, turinti tam tikrą funkcionalumą ir kurią riboja akcentai ir pauzės.

Pseudowords

Pseudovordo sąvoka naudojama pavadinti diskursinį fragmentą, kuris neturi reikšmės . Tai raidžių grupė, kuri nėra žodis ir todėl neleidžia atstovauti idėjai ar koncepcijai .

Pagrindinė pseudovėjų charakteristika yra ta, kad išvaizda atrodo kaip tikri žodžiai, nes jie gali būti ištarti ir pateikiami įprastinės kalbos simboliai atitinkamoje kalboje . Visų pirma, pseudovarai neturi leksinės reikšmės.

„Sutapola“ yra pseudovordo pavyzdys. Jei pasikonsultuosime su Karališkosios Ispanijos akademijos (RAE) žodynu, pamatysime, kad tokio žodžio nėra. Tačiau dėl savo fonetikos ir raidžių derinio jis gali būti mūsų kalbos dalis. Netgi galima įsivaizduoti prasmę ir panaudoti šį pseudovordą sakiniuose: „Aš esu šiek tiek sutapola, geriau aš šiek tiek pailsėsiu“, „Berniukas paėmė sutapolą ir paliko kambarį“ .

Kita vertus, kiti atsitiktiniai raidžių deriniai nesukuria save kaip pseudo žodžius. „Rxtrjsspwmn“ nėra pseudovordas, nes jis neimituoja žodžius, kuriuos vartojame ispanų kalba: jame trūksta balsių, jis negali ištarti ir pan. Todėl negalima suprasti loginio ar tikėtino sakinio, kuris apima „rxtrjsspwmn“ .

Švietimo srityje kartais naudojame žaidimus su pseudovais, kurių aiškus tikslas - ne tik pramogauti vaikus, bet ir smagiai kalbėti, įgyti greitį ir protinį judrumą, didinti jų žodyną ir dirbti su žodynu apskritai,

Vienas iš būdų, kaip jie turi naudoti klasėje esančius pseudovus, yra su jais susiję konkursai. Konkrečiai kalbant, mokytojas, ką jis atlieka, ant lentos užima keletą pseudovėjų, kurie, atrodo, neturi jokios reikšmės ar prasmės. Tačiau jie tai daro, nes jei laiškai yra teisingai surinkti, tikras žodis gali būti suformuotas su savo prasme. Tokiu būdu studentai, kurie pirmą kartą atspindi, kad laimėjo.

Konkrečiai, pavyzdys gali būti pateikiamas ant lentos pseudovėjų, tokių kaip docabillo, folígrabo ar caremalo. Tai turi išspręsti vaikai, kurie turės atrasti, kad po jų yra tikri žodžiai, pavyzdžiui, sumuštinis, rutulys ar saldainiai.

Taip pat galite žaisti su vaikais kuriant kitus pseudovus, kurie neegzistuoja, bet ateina prisiminti kitus, kurie yra tikri. Tokiu būdu, jūs turėsite greitai atspėti, kokios sąlygos tikrai panašios. Pavyzdžiui, gali būti siurbliai, „paperela“, „espimacias“, „pelícono“ arba „raciador“.

Prieš pasirodant šiems pasiūlymams, studentai turės atskleisti, kad jie panašūs į gaisrininkus, atliekų krepšelius, špinatus, pelikanus ar radiatorius. Tačiau tokiais atvejais visuomet gali būti daugiau nei viena alternatyva nagrinėjamam pseudo žodžiui.

Rekomenduojama